虽然学习好，但毕竟是一女孩儿嘛。”“哼。”“你一定会原谅我的，以前我可为你跟人打过架啊，别忘了你可。”我漫无目的的目光在三乙班教室横冲直撞，落到徐曼身上时，她正抬头往这边儿看，猝不及防——她笑啦。
是一束绽开的光。
婊子都笑得这么好看吗？
我也向她笑，却愁眉苦脸。
终于，赵汀放下了毛笔，慢条斯理地拧上墨水瓶盖，把大楷本在桌上摊开。
然后，她站了起来，我快速闪开，以至于头磕在窗户上，砰得巨响在午后层叠的时光里荡漾开。
可赵汀并没有看我一眼，而是起身往教室后面走去，在徐曼的身边坐了下来。
我只好揉着脑袋往教室后凑，赵汀紧绷着脸，徐曼又没心没肺地笑了起来。
只要你甭告儿我妈，我啥都答应你。
包括，包括，用汉语大词典砸我的背。
我拉一板凳，在她俩面前坐下，犹豫半天终于咬了咬牙。
赵汀噗得泄了气，笑声像猛然掉落的硬币，她以最快的速度捂住了嘴，可是没用——所有的威严、气恼已消失得无影无踪，而这些东西在短时间很难集聚起来。
徐曼更甚，几乎前仰后合，蓝色裙角扑腾不停，像被人扼紧脖颈的小鸡儿。
她们头顶的黑板上是两道，“鸡兔同笼”的应用题，我们的学校习惯用这些诸如“笼子里有鸡和兔共叉只，鸡比兔多叉只，问鸡几只，兔几只”的伎俩来开发少年儿童的智商。
而赵汀显然是这些想搞清笼子里到底妈的放了几只鸡、几只兔，却不能亲自数上一数的抓耳挠腮的少年儿童中的佼佼者。
我和徐曼及其他部分同学就要稍逊一筹啦。
怎么样？
原谅我吧。
然，如你所见，这个工作本质上并无变化，都是在为瘸腿驴服务。
我妈在厨房挥汗如雨，她撸着袖子，撩起围裙擦脸，用洪亮的撕碎夜空的消极词语咒骂着堂屋里的俩醉鬼。
显而易见，此种情况下，她当然不会忘记凿一凿我的脑袋——我的意思是，如果可能的话，她更愿意跑到猪圈里，猪的抗击打能力和直面疼痛的呻吟明显要优于她的儿子。
那样的话，她因极不情愿的忙碌带来的郁郁寡欢将的到更有力的宣泄。
如你所料，她凿我并非是把我等同于猪，而是为了家庭的和谐——为大义，舍小爱。
我妈是个吃苦耐劳又深明大义的好妇女。堂屋里，瘸腿驴总在缅怀自个儿年少时神勇身姿的间隙，瞟一眼我端上来的凉拌黄瓜，腾出夹烟的右手轻抚我的脑袋，并以一名师长的身份，在造成教师家访错觉的同时，用亲切的终生为父般的深厚感情表示：这家伙很聪明，这家伙，哈，没人比他更滑头，就是妈的，妈的，你妈逼，你就不能好好学习啊。
能不能？
告诉我，我可是你伯伯！
啊？
一般情况下，这时候，他会停止抚摸我的脑袋，并把工作对象转移到我的耳朵上，又捏又拽。
我爸则支着脑袋，只是笑——他总是那样满怀心思，真的不够娱乐，不够活泼，不够让人欢声笑语。
多么糟糕。
如果，瘸腿驴的想迹被载入史册，你将有幸在诸如百家讲坛上欣赏到某位学术大师这样讲述：一位命运多舛的龅牙姑娘在他三十一岁那年走进了他的生